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金轮法王 2024-11-09 05:50:19 生活百科 63 次浏览 3个评论

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本次无纸化测评还将口语交际与思想道德教育相结合，教师设定不同生活情境，让孩子们判断并说明在相应场合下的正确做法，不仅锻炼了孩子的表达能力，也于无形中给孩子进行了思想道德教育。

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于是，宁老师首先从理论的角度向同学们讲清楚小学生应该具备什么样的心理品质，以及这些品质给自身和社会带来的后果，她也列举“同学跌倒了，我们该怎么办？”的种种设想，让同学们来评判，更让学生说出自己可能会怎么做，由此窥见学生的心理状态，当发现有些同学表现出茫然、冷漠的神情时，宁老师就巧妙地使出了“杀手锏”----让学生参与，共同完成游戏。

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